家校协力护成长,崂山五中线下家访暖人心

10 4月 by admin

家校协力护成长,崂山五中线下家访暖人心

原标题:家校协力护成长,崂山五中线下家访暖人心

为更好地了解掌握学生的居家学习思想情况,督促鼓励学生更好的投入学习状态,详细掌握家长对孩子的家庭教育情况,征集家长和学生对学校前一阶段工作特别是线上学习的意见与建议,崂山区第五中学九年级老师深入社区,进行路边家访。

九年级一班

这个假期受疫情的影响有点长,任课老师迫切的想了解学生在家上网课期间的具体情况。前期虽进行过线上家访,但老师们还是不放心。为了更好地实现家校合育,解决家长和学生的实际困难,九年级一班任课老师深入到社区,与部分目标学生和在家里上课有困难的家长进行交流。大部分学生家长认为孩子自律性不高,学习倦怠,拖延时间,作业完成不及时或者不做,并且与家长矛盾很大,经常吵闹。针对这种情况,老师们给出合理化建议,要求家长尽可能地多陪伴、多良性沟通,不上课时,做好防护,出去走走或者锻炼身体。家访后,老师们又利用中午和晚上时间,线上与学生交流,安抚并鼓励学生认真学习,积极配合老师上好课,能达到学会的目标。家长反映本次家访效果不错,家庭关系和解,孩子也能主动学习,对老师表达诚挚的谢意。

九年级二班

九年级二班任课老师走访了汉河、南龙口、龙泉社区,了解到有的学生的父母很早就上班了,学生很难做到完全自主自律的学习。这种情况下老师指导孩子怎样安排自己的作息、如何更好的集中注意力上好网课,同时联合老师们在课堂上对她多提问,课后经常督促鼓励,巩固保持正向积极的学习状态。通过家访,我们也给予了学生心理上的关怀和支持。有的孩子是外地的,刚刚回到青岛,家长白天早早就出去干活了,在家既要照顾自己的生活还得上好网课,需要老师对他更多的关爱和支持。老师的到访使他进一步明确并坚定自己的学习目标,感受到了老师的关注和重视,同时也明白了要想取得中考的圆满结局还要靠自己的自律,还懂得了争取主动,多向老师问问题,主动争取老师的关注和支持,坚持到底取得中考胜利。

九年级三班

受新冠肺炎疫情影响,开学继续延长,为了进一步了解学生在家的表现,九年级三班的任课老师,分别对不同层次的学生进行了路边家访。对学生当前线上学习情况详细询问,实时了解学生在这个特殊时期的个人身体、生活和学习状态,针对当前存在的作业上传困难、学生不自觉、家长复工孩子没人管等问题进行点对点联系、点对点帮扶,解决实际问题,同时向家长们介绍与孩子沟通的方法技巧,鼓励同学们利用现有条件积极备战中考。

九年级四班

疫情当前,停课不停学,为进一步把握学生们在家的具体学习情况,了解学生网课的学习效率,九年级四班的任课老师利用课余时间,分别在龙泉和松山后的防疫地点,与臧帅、赵宇、曲祯三名同学及家长进行了面对面的家访交流活动。先与家长进行沟通,将学生在听课、作业方面存在的问题告知家长,同时向家长们了解学生在家的表现情况以及他们目前在陪伴学生方面遇到的最大困难,老师们根据每个学生的特点给予家长建议和意见。经过一个多小时的交流和沟通,家长和孩子们的信心被重新激起,纷纷表示,接下来的居家学习一定积极配合老师,努力做到最好,为迎接春季学期的到来加倍努力,为自己的中考加油!

九年级五班

疫情期间,学生居家学习存在困难较大,针对学生的状况,九年级五班任课老师进行了社区家访,就同学们的学习状况、困难、问题进行了交流。目前最大的问题还是学习方式的适应问题,学习效果难保证。家长反映了学生自主性较差,而家长又束手无策,对学生这种情况,结合马上要来到的中考,老师们给出了较详细的指导,对不同的学生,有针对性的措施方案。有的需要坚定目标,有的需要严加管束,有的需要详细讲解。家长和老师意见达成一致,想尽各种办法,把学习落实,把效果提上来,并期盼开学的早日到来。

九年级六班

疫情期间,为了更好的落实下一步的线上教学工作,九年级六班任课老师深入社区,在路边进行家访。老师们首先总结了前段时间网课学习的情况,肯定了学生和家长的付出,同时针对不同学生一一进行学法指导。建议双复工的家长落实好电子设备的数量。同时,老师们对家长、学生存在的困难也一一进行疏解,并再次为他们加油鼓劲。家长们纷纷对老师们的辛苦付出表示感谢,并且一定会配合学校做好各项工作,为中考加油!

线下家访使老师们近距离地了解了学生在疫情期间的生活和学习状况,为疫情过后孩子们的返校打下了良好的基础。 温暖的春天已经来临! 我们相信,老师、学生、家长守望相助,定能攻克难关!

来源:崂山区第五中学返回搜狐,查看更多

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